İtalyan Lisesi öğretmenlerinden“adalet dersi”: 123 gün sonunda kazandılar

İstanbul Özel İtalyan Lisesi’nde ücret eşitsizliği ve ağır çalışma koşullarına karşı 123 gün süren öğretmen grevi, sendikanın önemli kazanımlarla masadan kalkmasıyla sona erdi. Ders yükünün yarı yarıya düşürülmesi, ücret artışları ve ek hakların tanınmasıyla sonuçlanan anlaşma, öğretmenlerin uzun soluklu mücadelesini güçlendiren bir kazanım olarak değerlendirildi.

Haluk Kalafat
Orta Doğu Teknik Üniversitesi Siyaset Bilimi mezunu. Gazeteciliğe GazetePazar'da başladı; ardından Hürriyet, Habertürk - Yarın gazetelerinde, Picus Edebiyat Dergisi'nde, Sabah ve Habertürk dergi gruplarında ve Bianet...

İstanbul Özel İtalyan Lisesi’nde Türk öğretmenlerin ücret eşitsizliği ve çalışma koşulları gerekçesiyle başlattığı grev, 123 günün ardından kazanımla sona erdi.

14 Türk öğretmen, şubat ayında Tez-Koop-İş Sendikası öncülüğünde iş bırakma eylemine giderek ücretlerdeki eşitsizlik ve ağır çalışma koşullarının düzeltilmesini talep etti. Öğretmenler, İtalyan meslektaşlarıyla ciddi bir ücret ve iş yükü farkı bulunduğunu belirtti.

Sendika, Türk öğretmenlerin haftada 40 saate kadar ders yükü bulunurken nöbet tuttukları ve ek ders ücreti almadıkları, İtalyan öğretmenlerin ise yaklaşık 18 saat ders verdiği ve daha yüksek ücret aldığını ifade etti. Maaşlarda ise İtalyan öğretmenlerin aylık yaklaşık 7 bin Euro, Türk öğretmenlerin ise yaklaşık 1300 Euro gelir elde ettiği belirtildi.

GREV SÜRECİNDE 287 DERS SAATİ BOŞ GEÇTİ

Grev nedeniyle okulda haftalık toplam 287 ders saatinin yapılamadığı ve öğrencilerin ikinci dönem notlandırma sürecinde aksama yaşandığı bildirildi. Veliler bu süreçte Milli Eğitim Bakanlığı’na başvurarak öğrencilerin mağduriyetinin giderilmesini talep etti.

Bunun üzerine Bakanlık, farklı devlet okullarından 26 öğretmeni görevlendirerek eğitim sürecini sürdürmeye çalıştı. Ancak Tez-Koop-İş Sendikası bu adımı “grev kırıcılığı” olarak nitelendirerek yargıya taşıdı.

MAHKEME KARARLARI KRİZİ DERİNLEŞTİRDİ

Ankara 4. İdare Mahkemesi, grev sürecinde grevdeki çalışanların yerine başka öğretmen görevlendirilemeyeceğine hükmederek yürütmeyi durdurdu. Ancak Milli Eğitim Bakanlığı’nın itirazı üzerine dosyayı inceleyen Ankara Bölge İdare Mahkemesi 14. İdari Dava Dairesi farklı bir değerlendirme yaptı.

Mahkeme, Anayasa’nın 42’nci maddesindeki eğitim hakkına atıf yaparak devletin öğrencilerin eğitim hizmetinden tamamen mahrum kalmasını önlemekle yükümlü olduğunu savundu. Kararda, uzun süren grev nedeniyle eğitimin “durma noktasına geldiği” belirtilerek, “Eğitim gibi toplumu doğrudan etkileyen hizmetlerde grev hakkı kullanılsa dahi, hizmetin tamamen durmaması ve asgari seviyede yürütülmesini sağlayacak tedbirlerin alınması zorunludur” ifadelerine yer verildi.

123 GÜNLÜK GREV ANLAŞMAYLA BİTTİ

Yargı süreci devam ederken taraflar arasında yürütülen görüşmelerde uzlaşma sağlandı. Tez-Koop-İş Sendikası, 1 Haziran’da yaptığı açıklamada okul yönetiminin resmi ve hukuki bağlayıcılığı olan tutanakları imzaladığını duyurdu.

Anlaşmaya göre öğretmenlerin euro cinsi maaşlarına 2026 yılı için yüzde 25, 2027 ve 2028 yılları için ise yüzde 5 oranında zam yapılması kararlaştırıldı. Ayrıca çalışma koşullarında da önemli değişiklikler öngörüldü.

Buna göre haftalık ders yükü 40 saatten 20 saate düşürüldü, 20 saatin üzerindeki derslerin ek ders olarak ücretlendirilmesi kabul edildi. Nöbet görevleri için haftalık 4 saate kadar ek ödeme yapılması da anlaşmaya dahil edildi.

Öğretmenlere ayrıca her yıl “13. maaş” kapsamında ek ödeme, 2025 yılı için telafi amacıyla iki ek maaş  ve 2026 itibarıyla 1200 Euro değerinde öğretmen kartı verilmesi kararlaştırıldı.

İŞ GÜVENCESİ VE EK KAZANIMLAR DA ANLAŞMADA

Anlaşmada, öğretmenlerin iş güvencesine ilişkin düzenlemeler de yer aldı. Buna göre haksız fesih durumunda işe iade davası öğretmen lehine sonuçlanırsa 16 aylık ücret tutarında tazminat ödenmesi öngörüldü.

Sendika ayrıca kazanımları “emsal niteliğinde” olarak tanımlarken, bu düzenlemelerin özel okul sektöründe önemli bir referans oluşturacağını savundu.

“DİRENE DİRENE KAZANDIK”

Okul önünde yapılan açıklamada konuşan edebiyat öğretmeni Fırat Aydın, öğrencilerden uzak kalmanın kendileri için zor olduğunu belirterek, “Biz öğrencilerimizi çok özledik. Ama bu süreç bize yalnızca bir hak mücadelesi değil, aynı zamanda dayanışmanın gücünü de gösterdi” dedi.

Tez-Koop-İş Sendikası İstanbul 5 No’lu Şube Başkanı Selahattin Karakurt ise 123 günlük direnişi “emsal bir kazanım” olarak nitelendirerek, “Başımızı öne eğmedik, diz çökmedik. Öğretmen ders verir ama asla boyun eğmez” ifadelerini kullandı.

Karakurt, bu süreçte öğrencilerin yaşadığı mağduriyete rağmen mücadelenin “adalet dersi” olduğunu savunarak, “Gerçek ders hayatın içinde verilir” değerlendirmesinde bulundu.

Tarafların anlaşmaya varmasıyla birlikte öğretmenlerin 4 Haziran itibarıyla yeniden ders başı yapacağı bildirildi.